أهداف الدرس

​

• تعريف الطلاب بالفرص الوظيفية في مجال البناء.

• تعليم الطلاب مسارات وظيفية محددة. (ابدأ هنا! اصل إلى هناك!)

• تعزيز فهم الطلاب لماهية صناعة البناء والتشييد ولماذا تعتبر مهنة ذات معنى.

​

​

مواد

​

• الهاتف الخليوي أو الكمبيوتر المحمول (لاختبار Craft Pro).

• طباعة النشاط الصفي.

• أقلام / أقلام رصاص.

• ملصقات مجلس وظائف البناء.

• أي عناصر إضافية تريد تقديمها.

 

​

أنشطة

​

• مقدمات

• أسئلة للمناقشة

• التدريب العملي على العرض المباشر

• فيديو الفصول الدراسية

• أي كرافت برو أنت؟ نشاط

​

​

تعليمات خطوه بخطوه

​

1 المقدمة5 دقائق

ابدأ بإخبار الطلاب أنهم سيتعلمون عن المسارات الوظيفية وصناعة البناء والتشييد اليوم. أثناء تقديمك للدرس، تأكد من تقديم نفسك من خلال المطالبات الواردة أدناه (إذا كانت هناك أية أسئلة أثناء ذلك، فيرجى الإجابة عليها).

 

• اسم الشركة ودورك.

• صف بالتفصيل ما تفعله لشركتك سواء في الميدان أو في موقع العمل.

• مسار حياتك المهنية في البناء.

• الأشياء المفضلة لديك حول هذه الصناعة.

تحدث عن بعض المفاهيم الخاطئة حول الصناعة:

​

• الأمر كله مطرقة ومسامير.

• إنها ليست وظيفة آمنة.

• هذه الصناعة ليست للنساء.

• لا توجد خيارات مهنية، وكلها أعمال شاقة.

​

أخبر الطلاب لماذا تعتقد أن صناعة البناء والتشييد هي مكان رائع للعمل.

​

​

2. أسئلة المناقشة5 دقائق

استخدم النقاط التالية لقياس معرفة الطلاب الحالية بالصناعة وتوجيه المناقشة.

​

• ماذا تعرف عن البناء؟

• هل تعرف أي وظائف في مجال البناء؟

• تحدث عن مهنتين في الميدان وفي الميدان.

• تحدث عن مهنتك وماذا تفعل وماذا تفعل شركتك.

​

​

3. العرض المباشر 10-15 دقيقة

​

عند إجراء العرض التوضيحي المباشر، تحدث عن ما تفعله وكيف يمكنك تعلم المهارات اللازمة لإكمال المهمة التي بين يديك.

​

​

4. فيديو عن وظائف البناء  10 دقائق

 

أثناء تجهيز الفيديو للعرض، يرجى تمريرمقدمة للوظائف في أسئلة فيديو البناء للطلاب. اطلب من الطلاب ملء الإجاباتقبل الفيديو.